112下大學部生化實驗
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2024-02-02 ~ 2024-07-31
老師: 張世宗, 何佳幸(t), 廖憶純, 徐駿森, 何文雄
助教: 盧德釗, 趙重旬, 梁珈瑀, 賴冠錞, 蔡依涵, 黃奕翔, 蕭嘉鈞, 蔡侑珊, 張亭渝
基本資訊
課程代碼
C099
課程名稱
112下大學部生化實驗
學分
2
課程期間
2024-02-02 ~ 2024-07-31
每週時數
4 小時
課程類別
大學部生化實驗
單位
生物技術研究中心 (cbt)
年級
大學部
修課人數
170 人
老師
助教
課程說明
課程簡介
  • 「課程概述」:生物化學實驗包括實驗安全講習與儀器操作,以及胺基酸、蛋白質、酵素、核酸等生化分子之分析與相關生物技術等課程單元,每一個部份由連貫的實驗單元所組成,此外還包含實驗數據整理、報告撰寫與簡報技巧等;由於課程內容緊湊多元,學生在每次實驗課前都必須做透徹的預習,才能順利且有效地完成實驗。此課程以修習過或正在修習生物化學之同學優先。其他欲選修本課程之同學,依序以高年級及曾經登記為候補者之順序給予加選,但是仍必須經授課教師同意始得加選。實驗課共有多個班次,每個班次40位同學。同學可先找好組員(兩人一組),於第一次上課時完成分組。實驗報告不得抄襲,抄襲者成績以零分計算。無故缺席(未辦理請假)兩次以上,學期成績即評定為不及格
  • 「課程要求」:實驗課請配戴護目鏡並穿著實驗衣。實驗課無故不得缺席,請假須按學校之請假規定辦理,並通知授課老師。按規定請假者得安排補課
  • 「課程目標」:讓學生習得整體的生物化學實驗原理與操作方法,並對蛋白質、酵素、核酸及其它生化分子之性質與相關生技技術,有最基本的概念與實作經驗。
課程大綱
112-2 ⽣化實驗課程進度表
週次    ⽇期                  課程進度                                                                 教師
1         02/20~02/23     分組•蛋⽩質與檢測單元授課•助教預作實驗            張世宗
2         02/27~03/01     準備週•助教預作實驗•228 放假                              張世宗
3         03/05~03/08     基本操作•蛋⽩質純化•蛋⽩質定量                          張世宗
4         03/12~03/15     蛋⽩質電泳•膠片染⾊•電泳轉印                              張世宗    
5         03/19~03/22     免疫染⾊•ELISA                                                      張世宗
6         03/26~03/29     ALDH 基因檢測•鹼性磷酸酶酵素動⼒學實驗          張世宗
7         04/02~04/05     清明節
8         04/09~04/12     蛋⽩質結晶學原理與實作                                        徐駿森
9         04/16~04/19     分⼦⽣物學實驗單元授課                                        廖憶純
10       04/23~04/26     Miniprep•DNA 定量•PCR                                        廖憶純
11       04/30~05/03     Restriction enzyme digestion•DNA 電泳                 廖憶純
12       05/07~05/10     ⾁品鑑定(I)•原理講解•DNA 抽取•PCR•⽑細管電泳  何⽂雄
13       05/14~05/17     ⾁品鑑定(II)•鑑識科學介紹•數據分析與討論           何⽂雄
14       05/21~05/24     補做實驗                                       
15       05/28~05/31     備用週
16       06/04~06/07     期末考週                                                                                                               
教科書
數位學習系統 (含講義、報告格式、原理動畫、操作示範影片及闖關遊戲)
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